为进一步提高青年教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，11月24日下午，我校人文艺术学院法律系在第十二教学楼209教室，举办了以“中国优秀传统法律文化的传承与发展问题”为主题的培训。此次培训特邀湖南省首聘二级教授张兆凯博士主讲。

中国优秀传统法律文化是了解中华法系文化内涵，加强教师自身文化素质修养，提升教学能力的重要部分。加强对中华传统法律文化的培训，能够提高教师自身的专业以及文化内涵储备，也能够提升教师的思想觉悟，正确对待中国传统优秀文化，提升文化自信，并在教学活动和教学实践中落实思政目标，提升学生的文化自信与法律素养。

张教授首先向我们阐释了“法制”与“法治”之间的区别以及两者发展的历史渊源。其后，向我们介绍了以儒家文化为代表的优秀古代传统法律文化，并列举出优秀法律传统文化在古代法律制度中的体现，如“矜老恤幼”、“亲亲相隐”等制度，介绍其发展脉络和在现代法治中的传承与体现。通过一系列优秀法律文化的讲解，使得法律系的教师对中国优秀传统法律文化了解更加深刻。同时，张教授还列举了如“佘祥林案”等著名案例，帮助法律系教师更好地理解中国传统法律文化的精神与作用。培训的最后，张教授还亲切地解答了法律系老师们在教学实践中所遇到的相关问题，现场气氛活跃。

此次培训气氛活跃，内容深刻。教师们纷纷表示通过张教授的讲解，深入学习了中国传统法律文化及其发展渊源、现代法治的传统法律文化体现等，受益匪浅,并认为应当在之后的教学中，应当多融入中国优秀传统法律文化元素，以此增加课程的思政性。

编辑：彭倩

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